Éducation / Côte d’Ivoire : les formateurs de l’enseignement technique se mettent à l’heure du numérique.
Le ministère ivoirien de l’Enseignement technique veut accélérer l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques et renforcer les compétences de ses formateurs.
Le ministère ivoirien de l’Enseignement technique veut accélérer l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques et renforcer les compétences de ses formateurs. Une formation consacrée aux outils numériques a été lancée vendredi 4 septembre 2026 au Lycée Technique d’Abidjan-Cocody, avec pour objectif de mieux adapter les apprentissages aux exigences du monde professionnel.
L’initiative s’inscrit dans le cadre du programme panafricain Africa DigiEmpower, porté par THEYA (Technology Health Education Young Africans) by Cybastion. Elle vise à renforcer la maîtrise des outils digitaux et leur utilisation dans les salles de classe, les ateliers et les laboratoires.
La cérémonie de lancement, présidée par Jean-Louis Moulot, ministre délégué chargé de l’Enseignement technique, a réuni notamment Fatima Kourouma, Program Manager d’Africa DigiEmpower, et Edga Bouba, directeur général de Solutions Digitales de Cybastion.
Le ministre a appelé les participants à mettre rapidement en pratique les compétences acquises dans leurs établissements. Au-delà de la maîtrise technique, la démarche doit favoriser des méthodes d’apprentissage davantage en phase avec les transformations du marché de l’emploi. Cette initiative accompagne la volonté du gouvernement de renforcer la place de l’enseignement technique dans le système éducatif.
La proportion d’apprenants qui y sont orientés devrait passer d’environ 6 % actuellement à 10 % en 2030, puis 15 % en 2035. Cette évolution prévoit également la construction de 100 nouveaux établissements et la réhabilitation de 55 autres.
Dans cette perspective, la mise à niveau des formateurs apparaît comme un levier essentiel pour améliorer la qualité des enseignements et mieux préparer les apprenants aux mutations technologiques du monde professionnel.
Texte : La plume de la Bagoué



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